| หน่วย: คน Unit: Persons | ||||||||||||||||
| ระดับการศึกษาที่สำเร็จ | 2567 (2024) | 2568 (2025) | Level of educational attainment |
|||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ไตรมาสที่ 1 Quarter 1 |
ไตรมาสที่ 2 Quarter 2 |
ไตรมาสที่ 3 Quarter 3 |
ไตรมาสที่ 4 Quarter 4 |
ไตรมาสที่ 1 Quarter 1 |
||||||||||||
| รวม Total |
ชาย Male |
หญิง Female |
รวม Total |
ชาย Male |
หญิง Female |
รวม Total |
ชาย Male |
หญิง Female |
รวม Total |
ชาย Male |
หญิง Female |
รวม Total |
ชาย Male |
หญิง Female |
||
| รวมยอด | 153,222 | 82,699 | 70,523 | 151,582 | 81,706 | 69,876 | 147,796 | 78,604 | 69,191 | 147,752 | 79,619 | 68,133 | 148,694 | 78,609 | 70,084 | Total |
| ไม่มีการศึกษาและต่ำกว่าประถมศึกษา | 3,565 | 1,448 | 2,117 | 2,994 | 1,207 | 1,787 | 2,459 | 1,134 | 1,325 | 2,669 | 1,232 | 1,438 | - | - | - | No education and Less than elementary education |
| ประถมศึกษา | 31,347 | 14,768 | 16,579 | 28,189 | 14,060 | 14,129 | 28,383 | 14,058 | 14,325 | 30,126 | 14,938 | 15,188 | 34,650 | 16,971 | 17,679 | Elementary education |
| มัธยมศึกษาตอนต้น | 42,515 | 23,,943 | 18,572 | 39,844 | 21,463 | 18,381 | 44,008 | 23,841 | 20,167 | 39,730 | 22,629 | 17,101 | 32,887 | 17,012 | 15,,876 | Lower secondary education |
| มัธยมศึกษาตอนปลาย | 24,094 | 16,690 | 7,404 | 26,465 | 16,976 | 9,489 | 22,278 | 14,303 | 7,975 | 26,014 | 16,684 | 9,330 | 23,788 | 16,103 | 7,686 | Upper secondary education |
| อุดมศึกษา | 22,655 | 12,324 | 10,331 | 25,307 | 16,099 | 9,208 | 25,354 | 15,175 | 10,179 | 24,060 | 12,436 | 11,624 | 27,384 | 14,894 | 12,490 | Higher education |
| การศึกษาอื่น ๆ | 28,647 | 13,161 | 15,486 | 28,700 | 11,858 | 16,842 | 25,133 | 10,096 | 15,040 | 25,095 | 11,699 | 13,396 | 29,984 | 13,630 | 16,354 | Others |
| ไม่ทราบ | 399 | 365 | 34 | 83 | 43 | 40 | 180 | - | 180 | 59 | - | 59 | - | - | - | Unknown |
| ที่มา: | การสำรวจภาวะการทำงานของประชากร พ.ศ. 2567 - 2568 ระดับจังหวัด สำนักงานสถิติแห่งชาติ กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม |
Source: | The Labour Force Survey:2024 - 2025, Provincial level, National Statistical Office, Ministry of Digital Economy and Society |