ตาราง 7.5 ประชากรอายุ 15 ปีขึ้นไปที่ต้องการพัฒนาขีดความสามารถ จำแนกตามเพศ สถานภาพแรงงาน ระดับการศึกษาที่สำเร็จ และกลุ่มอายุ พ.ศ. 2562 - 2564

Table 7.5 Population Aged 15 Years and Over to Desirability for Development by Sex, Labour Force Status, Level of Education Attainment and Age Groups: 2019 - 2021

รายการ	2562 (2019)			2563 (2020)			2564 (2021)			Item
รายการ	รวม Total	ชาย Male	หญิง Female	รวม Total	ชาย Male	หญิง Female	รวม Total	ชาย Male	หญิง Female	Item
รวมยอด	26,653	12,619	14,034	35,186	14,359	20,827	19,869	7,613	12,256	Total
สถานภาพแรงงาน	26,653	12,619	14,034	35,186	14,359	20,827	19,869	7,613	12,256	Labour force status
ผู้มีงานทำ	20,450	10,407	10,043	18,954	10,432	8,522	10,267	5,716	4,551	Employed person
ผู้ว่างงาน	350	-	350	656	238	418	2,002	492	1,510	Unempoyed person
ผู้ที่รอฤดูกาล	266	197	69	147	-	147	323	224	98	Seasonally inactive person
ผู้ไม่อยู่ในกำลังแรงงาน	5,587	2,015	3,572	15,429	3,689	11,740	7,278	1,181	6,097	Persons not in labour force
ระดับการศึกษาที่สำเร็จ	26,653	12,619	14,034	35,186	14,359	20,827	19,869	7,612	12,257	Level of Education
ไม่มีการศึกษา	195	195	-	-	-	-	-	-	-	No education
ต่ำกว่าประถมศึกษา	5,544	2,774	2,770	5,284	2,524	2,760	4,358	780	3,578	Less than elementary education
ประถมศึกษา	8,132	4,139	3,993	9,663	3,167	6,496	5,722	3,208	2,513	Elementary education
มัธยมศึกษา	10,716	4,671	6,045	16,623	7,689	8,934	8,674	3,141	5,533	Secondary education
อุดมศึกษา	2,066	840	1,226	3,616	979	2,637	1,116	483	633	Higher education
อื่นๆ และไม่ทราบ	-	-	-	-	-	-	-	-	-	Others and unkhown
กลุ่มอายุ (ปี)	26,653	12,619	14,034	35,186	14,359	20,827	19,869	7,613	12,257	Age group (year)
15-24	4,860	2,472	2,388	7,151	3,414	3,737	3,568	1,678	1,890	15-24
25-34	4,472	1,825	2,647	7,453	3,028	4,425	3,203	1,843	1,360	25-34
35-44	5,942	2,538	3,404	5,171	1,374	3,797	3,148	1,369	1,778	35-44
45-54	7,156	3,255	3,901	9,967	3,054	6,913	6,057	2,057	3,999	45-54
55-59	2,712	1,484	1,228	2,130	1,314	816	1,219	405	814	55-59
60 ปีขึ้นไป	1,511	1,045	466	3,313	2,174	1,139	2,674	259	2,415	60 and over

หมายเหตุ:	ตารางสถิติผลรวมของแต่ละจำนวนอาจไม่เท่ากับยอดรวม เนื่องจากแต่ละจำนวนได้มีการปัดเศษเป็นจำนวนเต็มโดยอิสระจากกัน	Note:	The totals of individual numbers may not be equal to the totals. Because each number is rounded independently to an integer.
ที่มา:	การสำรวจความต้องการพัฒนาขีดความสามารถของประชากร พ.ศ. 2562 - 2564 จังหวัดอำนาจเจริญ สำนักงานสถิติแห่งชาติ	Source:	The 2019 - 2021 Skill Development Survey: Amnat Charoen Provincial, National Statistical Office