รายงานสถานะตัวชี้วัดเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของประเทศไทย พ.ศ. 2568

- มีการแบ่งปันแนวปฏิบัติที่ดีหรือ กรณีศึกษา (อย่างน้อย 3 กรณีศึกษา) = 0 . 1 คะแนน - มีจดหมายข่าวที่ส่งอย่างน้อย ปีละ 1 ครั้ง = 0 . 1 คะแนน หรือ เดือนละ 1 ครั้ง = 0 . 2 คะแนน - มีระบบให้ความช่วยเหลือแก่ เจ้าหน้าที่จัดซื้อฯ = 0 . 2 คะแนน - มีเครือข่ายของนักจัดซื้อ ระดับประเทศ = 0 . 1 คะแนน D มีการกำหนดเกณฑ์ มาตรฐาน หรือข้อกำหนด ด้านการจัดซื้อจัดจ้าง - เกณฑ์มีการพิจารณาถึงประเด็น ด้านสิ่งแวดล้อม (กำหนดเกณฑ์ มาตรฐาน หรือข้อกำหนด ให้ สินค้าที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ให้คะแนนกลุ่มสินค้าละ 0 . 02 คะแนน คูณจำนวนกลุ่มสินค้า) (ไม่เกิน 0 . 4 คะแนน) - เกณฑ์มีการพิจารณาถึงประเด็น ด้านสังคมและเศรษฐกิจ (บางกลุ่มสินค้า หรือเป็นนโยบาย ภาพรวม) = 0 . 4 คะแนน - มีการประเมินความเสี่ยงและ ผลกระทบในการจัดทำเกณฑ์ = 0 . 2 คะแนน E มีระบบติดตามตรวจสอบ การจัดซื้อจัดจ้างที่ยั่งยืน (คะแนนผลรวมของสอง ข้อย่อย โดยเลือก 1 ระดับ คะแนนจากแต่ละข้อ 1 . มีการติดตามตรวจสอบข้อมูล - บางกลุ่มสินค้า = 0 . 3 คะแนน - ทุกกลุ่มสินค้า = 0 . 5 คะแนน - ทุกกลุ่มสินค้าและมีการ ประเมินผลกระทบของการจัดซื้อ จัดจ้างที่ยั่งยืน = 0 . 7 คะแนน 2 . วิธีการติดตามตรวจสอบ - ติดตามโดยการรายงานผล ด้วยตนเอง หรือการสำรวจ = 0 . 1 คะแนน - ติดตามผ่านระบบสารสนเทศ = 0 . 2 คะแนน - ติดตามผ่านระบบจัดซื้อจัดจ้าง อิเล็กทรอนิกส์ = 0 . 3 คะแนน ร้อยละของการจัดซื้อจัดจ้าง สินค้าและบริการที่ยั่งยืน (เต็ม 1 คะแนน) - คำนวณร้อยละจากมูลค่าการ จัดซื้อจัดจ้างที่ยั่งยืนต่อมูลค่าการ จัดซื้อจัดจ้างทั้งหมด - เกณฑ์การให้คะแนนเพื่อประเมินการดำเนินงานด้านการจัดซื้อจัดจ้างของ ภาครัฐที่ยั่งยืน ข้อมูลแต่ละตัวชี้วัดย่อยจะสะท้อนการดำเนินงานในแต่ละขั้นเพื่อบ่งชี้ ระดับความก้าวหน้าในการดำเนินการการจัดซื้อจัดจ้างของภาครัฐที่ยั่งยืน และเมื่อนำมาเข้าสมการเรียบร้อยแล้วจะจัดลำดับกลุ่มระดับคะแนน ในการดำเนินการจัดซื้อจัดจ้างของภาครัฐที่ยั่งยืน ( SPP) ได้ดังนี้ ระดับ 0 ข้อมูลหรือการดำเนินการตามนโยบาย/แผนปฏิบัติการ SPP มีไม่เพียงพอ (คะแนนการดำเนินการ SPP ต่ำกว่า 1) ดังนั้นจึง ไม่สามารถดำเนินการได้เนื่องจากทั้งข้อมูลและการดำเนินการมีไม่ถึง ระดับคะแนนที่ต้องการ