รายงานสถานะตัวชี้วัดเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของประเทศไทย พ.ศ. 2568

SDG 17.6.1 จำนวนผู้ลงทะเบียนใช้อินเทอร์เน็ตบรอดแบนด์ประจำที่ ต่อผู้อยู่อาศัย 100 คน จำแนกตามความเร็ว 1.a ชุดข้อมูล ☒ ชุดข้อมูลที่ใช้ในการรายงาน SDG ระดับสากล ☐ ชุดข้อมูลที่สามารถสนับสนุนการรายงาน SDG 1.b ชื่อชุดข้อมูล จำนวนผู้ลงทะเบียนใช้อินเทอร์เน็ตบรอดแบนด์ประจำที่ 1.c คำนิยาม/ มาตรฐานที่ใช้ จำนวนการสมัครใช้งานอินเทอร์เน็ตบรอดแบนด์ประจำที่ จำแนกตามความเร็ว หมายถึง จำนวนผู้สมัครใช้งานอินเทอร์เน็ตบรอดแบนด์ประจำที่ ( fixed broadband) ที่เชื่อมต่อกับเครือข่ายสาธารณะอินเทอร์เน็ต แนวคิด - การสมัครใช้งานอินเทอร์เน็ตบรอดแบนด์ประจำที่ ( Fixed broadband subscriptions) หมายถึง การสมัครใช้งานอินเทอร์เน็ต ความเร็วสูงผ่านเครือข่ายสาธารณะอินเทอร์เน็ต ( TCP/IP) ที่มี ความเร็วในการดาวน์โหลดไม่น้อยกว่า 256 kbit/s - รวมถึงการเชื่อมต่อผ่านเคเบิลโมเด็ม ( cable modem), DSL, ไฟ เบอร์ถึงบ้านหรืออาคาร ( FTTH/B), ระบบบรอดแบนด์ประจำที่ ประเภทอื่น ๆ , อินเทอร์เน็ตผ่านดาวเทียม และอินเทอร์เน็ตไร้สาย ประจำที่ภาคพื้นดิน ( terrestrial fixed wireless broadband) - การวัดรวมทั้งหมดโดยไม่คำนึงถึงวิธีการชำระเงิน - ไม่รวมการสมัครใช้งานอินเทอร์เน็ตผ่านเครือข่ายโทรศัพท์เคลื่อนที่ ( mobile-cellular networks) - ควรรวมการใช้งาน fixed WiMAX และเทคโนโลยีไร้สายประจำที่อื่น ๆ - รวมทั้งการสมัครใช้งานจากครัวเรือน ( residential) และจากองค์กร ( organizations) 1.d หน่วยวัด จำนวนต่อผู้อยู่อาศัย 100 คน 2.a แหล่งข้อมูล หน่วยงานด้านโทรคมนาคม/กระทรวงดิจิทัลหรือเทคโนโลยีสารสนเทศ 2.b วิธีการจัดเก็บข้อมูล หน่วยงานด้านโทรคมนาคม/กระทรวงดิจิทัลหรือเทคโนโลยีสารสนเทศ เก็บรวบรวมข้อมูลผ่านแบบสอบถามจากผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ต และ รวบรวมข้อมูลส่งให้ ITU 2.c คาบการเก็บรวบรวมข้อมูล ปีละ 2 ครั้ง (ไตรมาส 1 และ ไตรมาส 3) 2.d ความถี่ในการจัดทำข้อมูล ทุกปี 2.e ระดับการนำเสนอ ☒ ประเทศ ☐ เขตการปกครอง ☐ ภาค ☐ จังหวัด 3.a วิธีการคำนวณ จำนวนผู้ลงทะเบียนใช้อินเทอร์เน็ตบรอดแบนด์ประจำที่ = (จำนวนสมาชิกบรอดแบนด์ประจำที่ ( ช่วงความเร็วที่กำหนด ) ÷ ประชากร รวม) x 100 แหล่งข้อมูลตัวตั้ง - แพ็กเกจความเร็วที่ผู้ให้บริการจำหน่ายในบางประเทศ อาจไม่ตรงกับช่วง ความเร็ว ที่ ITU กำหนด ทำให้ต้องจัดกลุ่มใหม่เพื่อให้เปรียบเทียบได้ แหล่งข้อมูลตัวหาร - 3.b ข้อจำกัด/ความท้าทาย - 4.a การจัดจำแนกข้อมูล/ตัวชี้วัด ☒ มี ☐ ไม่มี